中小学生情绪情感发展教育对教学的启示,应该怎么做? 1、要热爱学生，对学生和蔼可亲，热情鼓励，切忌任意训斥，讽刺，挖苦；对待行为偏差的学生，更要做到“动之以情，晓之以理。”把培养高尚的师德作为教育学生的前提。除师德的感染外，教师扎实的语言能力也是学生学习的楷模。因此，老师要坚持自我进修，提高语言水平。在语音，语调上都要以高标准要求自己，努力做学生的表率。2、作为教育者，我们深知情绪管理在教学中的重要性。每天面对性格各异的学生，尤其是那些...