读庄子心得有感,庄子心得的读后感500字

解读《庄子》的什么书好?

近代国学大师南怀瑾的可以看看 其实个人觉得，要想了解庄子，就得先从老子的《道德经》开始，因为春秋时期的老子是道家创始者，至少道家学说是在他手上完善的并有文章流传后世，而战国时期的庄子则是集大成发扬光大者，所以你看懂了五千字的道德经其实也就离看懂庄子不远了。

译者： 方勇）；《庄子集释》（郭庆藩）；《庄子集解》（王先谦）；《庄子补正》（刘文典）；《庄子注疏》（郭象/成玄英）；《庄子校诠》（王叔岷）。你可以先从最浅显的现代人校注的《庄子》开始阅读，有所心得之后，再涉猎其他古籍（其他几本内容浩繁、相对较枯燥，建议当做文词工具书翻阅）。

《庄子的奔腾》是一部深入解读庄子哲学与人生智慧的佳作，作者王蒙以其独特视角和丰富的人生阅历，以“以庄解王，以王解庄”的方式，展开了一场与庄子的深度对话。

当当网址：http：//product.dangdang.com/product.aspx？product_id=9254793&ref=search-0-A －－－ 至于关于《庄子》，我建议你读一读陈鼓应的《庄子今注今译》，另外傅佩荣也写了一本《解读庄子》的书，同样可以参考。

九年级语文下册《庄子》两则教案三篇

1、鱼我所欲也 《孟子》 《庄子》故事两则.21 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

2、小学六年级语文《吕氏春秋两则》课件篇一 教学目标： 知识目标 积累重要的文言实词（方、引、善、遽、任、悖、涉、契、刻舟求剑、惑等），理解词的基本意义和语境意义。 积累“引婴投江”和“刻舟求剑”等出自《吕氏春秋》的成语，了解其典故，理解其寓意。 了解解释说理、以小见大的手法。

3、《蒲柳人家》变色龙》是篇幽默讽刺小说。《热爱生命》《走进小说天地》这些都比较重要。推荐阅读《契诃夫小说选》、鲁迅的《呐喊》、杰克伦敦的《热爱生命》等。以加深学生对选文主题的理解。

4、《庄子》是散文体裁的。《庄子》一书反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观、政治、社会等诸多方面。原有内篇七篇、外篇二十杂篇十解说三，五十二篇，十余万言。《庄子》约成书于先秦时期。庄子的散文批判哲学思想博大精深，是我国古代典籍中的瑰宝。