跳皮筋反思,大班跳皮筋反思

幼儿园大班教案《跳皮筋》

引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋。探索让塑料袋飞起来的方法。要求幼儿自由结合，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的或向同伴寻求帮助。 交流及认识塑料袋的不同玩法。 幼儿园大班教案 篇4 设计意图： 幼儿对跳皮筋非常感兴趣，一边跳跃，一边念儿歌。

幼儿园大班下音乐教案设计方案（篇3） 活动目标： 在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、欢快的旋律。 幼儿尝试自编跳皮筋动作，提高动作协调能力和创造能力。 激发幼儿对民间游戏的兴趣， 体验合作游戏的快乐。

教师总结幼儿的讨论结果。幼儿扮熊进行游戏。 （1）请一位 幼儿扮熊进行游戏。 （2）请若干幼儿扮熊进行游戏。 教师小结，评价，表扬按规则进行游戏的幼儿。 幼儿“熊走”进教室。 附：儿歌《熊来啦》 熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。 别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。

幼儿园大班教案 篇3 活动目标 引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。 锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 活动准备 经验准备：学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。 材料准备：7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。