容易忽略的法律意识,容易忽略的法律法规
对大学生法律意识的看法?
1、” 只有当大学生成为了社会主义建设的主体，形成了排除外在强制的对法治的认 知、归属和信赖的内心自觉时，社会主义法治才有了坚实的社会心理基础，才有了社会主体的主体性精神，中国的社会秩序才会有廉价却能自律抵御违法犯罪的 精神控制器。培养大学生法律意识的内容和现实意义。自觉守法意识。
2、权威调查结果表明，我国大学生的法律意识水平不高。大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视，只是临考应付，缺乏扎实的法律基础知识，易产生错误的观点，淡薄法制观念。高校的大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响。
3、大学生是祖国的未来和希望，在建设社会主义法治国家的进程中起着重要的作用。因此，充分认识大学生法律意识的现状及其原因，并在此基础上提出切实可行的对策具有十分重要的意义。
4、法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。
大学生法律信仰的培养
一是优化法治文化环境。学校教育讲究环境熏陶，法治文化环境对大学生社会主义法治思维养成具有重要影响。二是端正权利义务观念。法律以权利义务为核心内容，法治思维以权利义务研判为主线。
大学生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。（3）参与法律实践。法律思维方式是一种在法律实践中训练、培养和应用的思维方式。脱离具体的法律生活和法律实践，不可能养成法律思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。
健全的法治意识，是新时代大学生法治素养的精神要素 一要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；二要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事，在学习、工作和生活中，当代大学生应当做到懂规矩、守规则、依规范，坚守规则红线、明确法律底线。
如何培养初中学生的道德与法治观念
1、引导讨论和辩论：讨论和辩论是培养学生思考和表达自己观点的有效方式。通过课堂上的伦理辩论和法律案例研究，学生可以积极参与，思考道德和法律问题，并与同学交流和辩论。鼓励学习资源的利用：中学生应该知道如何寻求和利用资源，以了解更多有关道德与法治的信息。
2、作为一名初中政治教师，加强对青少年的法制教育、提高学生的法律意识是义不容辞的职责。那么，如何在思想品德课教学中有效渗透法制教育呢？提高教师法制意识，率先垂范 教师要在课堂教学对中学生进行法制教育，首先就要提高教师自身的法制意识。
3、以下，笔者结合自身的教学实践，针对当前的道德与法治教学现状谈一下如何有效推进该学科的教学。开展道德教育，提升学生的道德意识和自我认知水平，在道德认知的基础上，自觉践行规范的道德行为，养成良好的行为习惯初中阶段，学生的各方面可塑性较强，尤其是性格和行为方式。
4、教育教学方法的一些实践，教学有法， 教无定法， 贵在得法。 今后我将继续以学生为本，以社会主义核心价值观为导向， 不断探讨实践新的教学方法，重情感体验与道德实践， 推进学生间互动、 推动学习方式转变， 以适应新的教学要求。 让学生掌握知识的同时， 提高学生道德与法治方面的素质和能力。
河南男子承包千亩地收割时遭哄抢,村民为何如此没素质?
1、村民的哄抢行为可能与教育缺失和贫困有关，也可能是因为他们没有恐惧后果的意识。 我理解由于贫困和饥饿，村民们可能会抢夺粮食，但在如今这个大多数人都能够解决温饱问题的时代，这种行为显得故意且不可接受。 村民哄抢承包商粮食的行为可能源于对开发商的误解和不满，以及对财富的不平衡心态。
2、河南承包商在秋收时遭到了当地村民的哄抢，村民这样没素质与他们接受的教育和贫穷有关，还与不怕后果有关。我可以理解村民们因为贫穷饥饿而抢夺粮食，但是现在是什么年代，是基本上人人都可以解决温饱的年代。再发生村民哄抢粮食这种山间土匪的行为就是村民故意而为之的。
3、村民怕地里面的粮食浪费，才去地里面捡取农作物。随着农业化的发展，大面积农作物收割已经不用人力，可以用机器完成收割，但是机器收割虽然快速，难免会有遗留。
4、一：不属于自己的东西。对于村民来说，就算是承包商不要的花生，那也不是自己的东西，不是我们的就不能随便拿。这种行为本身就不对，但是很多农村的人思想就是这样，大家也不听你讲道理，只要有一个人开始，大家就都开始疯抢，这种思想真的是非常的可怕的。拿别人的东西还拿的理直气壮。
5、别人花钱承包了这个地方，所以这里的劳动成果都是归他人所有的。跟这些村民完全没有任何关系，但是他们却在别人进行收割的时候去进行哄抢。我觉得这已经严重的侵犯到了别人的权益，情况严重的话是可以进行刑事调查的。
学宪法讲宪法征文
1、学宪法讲宪法内容征文1 俗话说的好：国有国法，家有家规。法律让社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。 我们的生活和工作中都离不开法律。《宪法》是我们国家的根本法，人人都要养成学法，懂法，守法的好习惯。法律也无处不在，我们要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
2、学宪法讲宪法征文600字左右范文五篇1 当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊！ 是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。
3、以学宪法讲宪法为主题的征文1 人的一辈子可以说很长，也可以说很短。假如是一个内心充满希望与梦想的人，那么即使他已人老体弱，他也还是一个不老的壮年，因为他的内心是不老的，所以即使他老了，那个充满梦想的内心也会让他永远年轻。
4、宪法伴我成长的征文1 每个国家都有法制，法制可以让我们在人与人之间和平相处，不再发生争执，大家生活得快快乐乐，幸福美好！可是每当灾难的到来，经常是因为人们不遵守法制，所以让灾难有所来临。
5、小学生宪法伴我成长的优秀征文1 法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。
