奥尔夫音乐教法体会,奥尔夫音乐教学体会

什么是“奥尔夫”教育法?

奥尔夫（Orff）理论，也称为奥尔夫音乐教育法，是由德国作曲家卡尔·奥尔夫（Carl Orff）于20世纪中叶提出的一种音乐教育方法。奥尔夫理论强调通过音乐和身体的结合来培养儿童的音乐才能、创造力和自信心，同时促进他们的全面发展。

奥尔夫音乐教育法主要是针对幼儿或上幼稚园的孩子进行音乐启迪。奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。音乐活动中有大量机会让孩子即兴创作，创新求异。

奥尔夫音乐教育的创始人卡尔奥尔夫（1895年1982年）享誉世界的德国作曲家、儿童音乐教育家。奥尔夫音乐教育是当今世界最著名、影响力最广泛的音乐教育体系之一。适用于儿童，是儿童学习音乐的启蒙，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。