所有看不见光读后感想,所有我们看不见的光读后感800

读课文《盲孩子和他的影子》有感

1、《盲孩子和他的影子》，作者运用童话形式，讲述了盲孩子在影子的陪伴下重见光明的故事，表达了作者对“爱”的歌颂和赞美。

2、角色分配：一人读叙述语言，一人读“盲孩子”的话，一人读“影子”的话，齐读众多“萤火虫”的话。背景音乐可选择温馨欢快，与文章情感节奏起伏一致的。可从以下几个方面，对课文进行整体的解读把握。

3、盲孩子不能像其他人一样看见自己的父母，自己置于黑暗中比同龄人更加自卑、孤单。影子是孩子的精神寄托，像朋友一样让盲孩子感受到来自别人的关怀。影子消失时，孩子感受不到爱，类似被抛弃了。使人更加心疼。

4、不同点在于，盲孩子的光明使人们得到了光明，而影子的光明却是前者的升华，后者的光明，激发人们，给人们以启发：世界是充满光明的，世界是光明的，只要我们都拥有爱心。

5、从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。 “影子”最后也获得生命，从中概括出给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。

谈谈《所有我们看不见的光》

1、《所有我们看不见的光》巧妙地将玛丽-洛尔和沃纳十年间的生活交织在一起，这个故事讲述了人际关系的非凡力量：这是一盏明灯，可以引领我们度过最黑暗的时代。

2、在历史观上，我觉得作者确实有点相对主义的态度，这一点和克里斯汀汉娜的《夜莺》形成鲜明的对比）《所有我们看不见的光》是一部另类的二战史诗。

3、《所有我们看不见的光》改编自安东尼·多尔所著同名普利策获奖小说，讲述法国盲人少女玛丽·洛尔的故事。法国少女玛丽洛尔生活在巴黎，幼年失明后，父亲保护她、训练她，鼓励她勇敢生活下去。

4、电视剧《所有我们看不见的光》讲述法国盲人少女玛丽·洛尔的故事。

5、《所有我们看不见的光》读后感 《所有我们看不见的光》【美】安东尼。多尔，2015年普利策奖获奖小说。“世人分两类，向平凡生活投降死去的人，和为它英勇而战的人”。

6、战争是怎么样的呢？在火车上看完最后一个字，我不由庆幸自己活在了太平盛世。在战争肆虐的乱世，每个人都是命运压榨下的蝼蚁。维尔纳虽然没有亲手杀死一个人，但是却一直在帮助别人杀人。