怎样让学生爱学习：激发学习动机的7种策略,如何让学生爱上学

如何培养学生的学习动机

引起心理上的不确定性，激发学生的求知欲。教师要善于利用学生熟悉和生疏、新知与旧知、现在与将来、自己与别人及学生地位变化的不确定，来激发动机。 （3）通过获得成功的机会和体验，激发学生的学习动机。

培养和激发中小学生学习动机的方法如下：创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心 实施启发式教学的关键在于创设问题情境。所谓问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。

营造良好的学习氛围。教师对待学生一定要真诚、热情、富有同情心，用愉快的语调、目光的接触以及与学生个别交谈方式来传达一种积极的课堂气氛。

当然，学生的课外阅读和课外活动需要在教师的指导下进行。反馈与评价学习结果及时反馈（包括作业的正误、成绩的好坏以及应用所学知识的成效）能有效激发学生的学习动机和学习积极性。

陶行知先生也说过：“学生有了兴趣，肯用全副精神去做事，学与乐不可分”。只要你对学习产生兴趣，就能提高学习活动的效率。

激发学生的学习动机方法为：对每一个学生一视同仁、多赞美和鼓励每个学生、教学中渗透励志教育、适当举办学习竞赛，发现优点，激发学习动力。对每一个学生一视同仁 教师一视同仁地对待学生，要倾注在细微的环节之中。

怎样培养学生的学习动机

1、一位学生对学习地理毫无兴趣，怀着一种焦急的心情等待下课铃声，为了培养对地理的兴趣，他作了这样的练习：“我喜欢你，地理！”重复几遍之后，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。

2、加强学习目的教育，发挥目标激励作用。（2）引起心理上的不确定性，激发学生的求知欲。（3）通过获得成功的机会和体验，激发学生的学习动机。（4）培养学生学习兴趣。（5）利用学习反馈和学习评定。

3、在教学中如何激发与维持学生的学习动机方法：设定明确的目标、建立良好的师生关系、提升学生的兴趣、树立信心、设置挑战性的任务、培养学生的自主学习能力。

4、让孩子把读书当成乐趣 可以让孩子了解读书与日常生活的关联，让他知道读书的意义与价值，或者让孩子明白他未来的前途与现在念的书有什么关联。

5、以每个学生动机中独有的优点补偿其缺点，帮助每个学生确定其个人的具体学习目标，在教学工作中要有足够的变式和不同的进度，使每个学生都有机会获得成功，并针对学生个人学业成败的归因，采取帮助措施。

怎样激发孩子学习的动机?

这些资源可以为孩子提供更广阔的角度和视野，激发孩子学习兴趣。特别鼓励孩子的优点孩子可以从赢得成功的好的作业、考试或测试中获得积极意义上的力量，并且根据孩子的能力和特点制定动机。

如何做：在学校里，教师引导孩子从小就树立远大志向，以激发孩子努力学习的动机。成败归因理论 理论要点：对事情结果的归因将会影响到个体的动机。如何培养与激发学习动机：引导学生形成正确的归因观，从而激发其学习动机。

没有其他形式的动机与鼓励一样有效。即使是成年人，我们也渴望得到认可和赞扬，任何年龄的学生都不例外。教师可以通过公开奖励成功，为完成的工作提供赞扬，以及分享模范工作，为学生提供丰厚的动力。1 鼓励自我反省。

要让学生知道学习对他们来说是有意义的，确保他们能够知道他们将从学习中学到什么（具体目标），教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。